Ilka Hoffmann - Les Gentils Garçons prennent le pouvoir [...]/ Good boys come to power [...]

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Les Gentils Garçons prennent le pouvoir, les méchants vont dans des écoles spécialisées

Cette thèse aborde les raisons sociales et psychosociales qui sont à l’origine et dûs à l’augmentation des problèmes d’enseignement et du comportement frappant des petits et jeunes garçons. L’hypothèse dominante d’un handicap à la formation pour les jeunes écoliers par la «féminisation» du métier d’enseignant, dans les débats actuels, est ici remise en question de manière très critique. L’échec scolaire masculin est montré comme le symbole des problèmes sociaux et politiques. Trois domaines à risques concernant l’origine de l’échec scolaire et les problèmes de comportement sont ici discutés.

 

Good boys come to power, bad boys are sent to special school

The dissertation deals with the conditions given by society and by the psychosocial background, which lead to the appearance and intensification of learning difficulties and conspicuous behaviour of male children and teenagers. The presumption of the current discussion that there is a general educational disadvantage for male pupils due to the feminization of the teaching profession will be critically analyzed. The failure of male pupils at school is seen as a symbol for problems in the social environment, in society and in education policy. Three risky areas of the development of failure at school and of conspicuous behaviour will be discussed.